2003年天津师范大学外国语学院日语系本科毕业，获文学学士学位
2006年南开大学日本研究院硕士研究生毕业，获历史学硕士学位
2010-2011年赴日本早稻田大学执行国家公派联合培养博士项目（12个月）
2012年南开大学历史学院毕业，获历史学博士学位。
主要研究方向：学科教学（历史）、中国近现代史、日本史、教育史。
论文：
1.《近代大学政治活动与天津社会的互动》，《中共天津市委党校学报》2016年第5期；
2.《清末新政到五四运动期间法治与民主关系的嬗变及影响》，《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第4期；
3. 《演绎推理与高中历史思维能力的构建》，《历史教学问题》2016年第3期；
4.《演绎推理——高中生高效历史思维的必要能力》，《天津师范大学学报(基础教育版)》2016年第2期
5.《为历史课赋予历史感——“大众传媒的变迁”一课的教学分析》，《历史教学（下半月刊）》2014年第9期
6.《管窥日本高中历史课的讨论式教学——以“鸦片战争”为例》，《历史教学（下半月刊）》，2014年第1期
7.《论大学的发展与城市建设的关系——以天津北洋大学为例》，《理论与现代化》2011年第6期
8.《北洋大学与近代体育》，《天津大学学报（社科版）》2010年第1期
9．《爱国与爱教——天津中华基督教青年会总干事杨肖彭的一生》，“天津中华基督教青年会与近代名人”学术讨论会 2009年10月
10．《二十世纪四十年代的华北民间信仰研究——以良乡县吴店村为例》，《断裂与连续：金元以来的华北社会文化国际学术研讨会会议论文集》2009年8月
11．《香港回归祖国10年来对两地的影响分析》，《天津大学学报》（社科版）2007年第6期
著作：
《中外教育史》，北京师范大学出版社，2015年（参著）
《日本近现代文化史》，世界知识出版社，2010年（参著）
主持及参与科研项目：
1.教育部人文社会科学规划一般项目：近代大学与中国城市现代性的演进
2.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：日本现代化历程研究
3.教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：汉到明代墓葬所见民间信仰暨近现代华北民间信仰研究
4.教育部人文社会科学规划一般项目：高中生高效学习的心理特征研究
5.天津市哲学社会科学规划(一般)项目：中学生生态文明观教育研究
6.校博士基金：性别视野中的报刊与公共舆论研究——以现代中国女子教育为例
7.校青年基金：中日中小学教师资格制度比较研究
主讲课程：
本科：历史教材分析与课标解读、史学思想源流、中外教育思想史
研究生：历史学前沿问题、东亚史研究专题、历史教学论
社会兼职：
全国教师教育委员会历史教师教育专业委员会理事
张伯苓教育思想研究会会员
